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社會培訓

求真務實,力創品牌---浦口區社區學院組織《社區教育發展戰略報告》學習
信息來源:培訓處發布日期: 2020-05-26 瀏覽次數:

“社區教育是一場自下而上的運動,為公眾服務,主動融入到政府職能部門的工作之中,謀求社區教育的多重效益,以爭取各方支持,是新時代社區教育發展的基本模式:社區教育促進社區治理,“善學促善治”,融入“新時代文明實踐中心”建設,開展健康體育、群眾性體育活動培訓和旅遊、文化、經濟部門合作共建“遊學線路”,融入鄉村振興戰略……”。

5月22日下午2點,江浦街道社教中心會議室裏,一場學習報告會正在進行著。由浦口區教育局職社科組織,浦口區社區學院實施,浦口區各街道社教中心校長、社區教育工作者,社區學院所有教師參與,按年初社區教育調研計劃,浦口區社區學院邀請南京市終身學習指導中心邱靜主任、江寧區社區學院辦公室紀永回主任為大家組織學習《新時代社區教育的創新實踐與思考》報告。

學習報告由浦口社區學院孟舍柱主任主持,孟主任首先感謝各位兩位社教專家在百忙之中抽出時間給大家做報告,要求各街道社教中心教育工作者認真學習,做好筆記,將所學的知識用於實際工作中去。

學習報告內容有兩部分,一是由紀永回主任組織大家學習社區教育發展戰略理論,二是邱靜處長實例介紹南京終身學習品牌“金陵學堂”的創建過程。兩部分內容理實結合,為大家提供了一堂高質量的培訓課程。

紀永回主任從新時代中國社區教育的發展機遇,目前農村社區教育的實際境況,新時代社區教育的創新實踐,新時代社區教育工作思考等四個部分介紹了社區教育現狀及發展願景,從江寧穀裏社區工作成功案例分析了社區教育中的師資力量、活動場所、人員組織、活動內容及課程等各個要素的重點和要點。與會者認真聆聽,詳細記錄報告中PPT的內容。最後,紀主任以“思路決定出路、站位決定格局、辦法決定成敗”三句話與大家共勉。

南京市終身學習指導中心邱靜主任首先介紹了南京目前社區教育現狀,闡述了南京市社區教育發展脈絡、發展思路和辦學模式。他從師資、課程和特色培訓等三個方麵詳細介紹曾獲全國“終身學習品牌”的“金陵學堂”創建過程。

報告會後,參會者紛紛表示:這是一堂務實、接地氣的講座,大家提高了認識,明確了工作目標,對標找差,有信心根據浦口社區學院年初調研提出的“三個一”(一個學習品牌、一個特色項目、一個老年開放大學四級網絡學習點創建)的要求,融入街道政府工作目標,加大宣傳,提升街道社區教育層次,提高街道社區教育的知名度,積極發動社區居民參與,切實為轄區內社區居民服務,打造南京市終身學習品牌。



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